Los alumnos de Bachillerato del Colegio San Francisco de Paula presentaron este miércoles los proyectos finales de este programa pionero de emprendimiento de base tecnológica.
Gracias a la buena relación que une al Círculo Mercantil y al Colegio San Francisco de Paula, esta semana se acogió en el salón de actos la presentación final de los proyectos de los alumnos que están participando en el Exponential Entrepreneurship Programme©. Este programa experimental iniciado el curso pasado está basado en los principios de Singularity University, y su misión fundamental es la de “formar, inspirar y capacitar líderes para que apliquen las tecnologías exponenciales a la resolución de los grandes retos de la Humanidad”.
Promovido por la Fundación Goñi y Rey, esta iniciativa emprendedora permite estimular desde edades preuniversitarias y dotar a los jóvenes de conciencia, conocimiento y capacitación sobre cómo las nuevas soluciones tecnológicas pueden transformar el mundo.
Trece grupos de alumnos de undécimo curso del Colegio de San Francisco de Paula realizaron la primera de las dos presentaciones programadas para la asignatura. Los proyectos, con diferentes características, tuvieron como denominador común la base tecnológica, el carácter emprendedor y la capacidad de dar respuesta a retos globales o de su entorno relacionados con la energía, la salud, la seguridad, educación, espacio o agua. Los proyectos, presentados en inglés, fueron los siguientes:
MagicCharger. Cargador inalámbrico para ordenador y otros dispositivos eléctricos.
Help Pal. Pulsera que permite contactar de forma rápida y discreta con diferentes servicios, incidiendo especialmente en los cuerpos de seguridad. Incorpora, además, la posibilidad de ser geoposicionada para localizar al portador, centrándose en niños, adolescentes y personas mayores.
E-scooter. Un vehículo eléctrico innovador que permite ahorrar tiempo en los desplazamientos y colaborar con el medio ambiente.
Junbod. Proyecto para transportar y repartir materiales y mercancías de comercio electrónico con drones.
Thermitent. Tienda de emergencia para grandes grupos de personas desplazadas con un estudio detallado de la composición de las telas empleadas para asegurar un mejor confort térmico.
Re-shower. Sistema para limpiar y reaprovechar el agua utilizada tras la ducha.
Spreenergy. Dispositivo generador de energía en los transportes públicos gracias a los usuarios.
Hyveco. Vehículo piloto con un motor hidráulico.
RemoteLocker. Sistema de seguridad para proteger las viviendas y edificios.
Free Moving. Aplicación para coordinar pasajeros de trayectos cortos con el objetivo de reducir el número de coches empleados y el consiguiente efecto en la polución de las ciudades.
DLA. Dispositivo de seguridad para encontrar objetos de uso diario y que se pierden que relativa facilidad.
JLA Table. Mesa con un dispositivo y pantalla para hacer las clases más amenas e interactivas.
SPACE Couch. Almohada y saco térmico para favorecer el descanso y mejorar el sueño de los astronautas.
Una treintena de alumnos expusieron sus trabajos ante compañeros, profesorado y familiares y se sometieron a las preguntas del público en un acto que les sirvió para enfrentarse, fuera del entorno escolar, a la materialización de los conceptos adquiridos durante el programa.
